Karin Waldburger / Saxophon
„Freies Spielen, Improvisation, Technik und Theorie sind zentrale Bestandteile meines Unterrichtskonzepts. Dabei stehtder Spaß an der Musik im Vordergrund.
In Einzelstunden arbeiten wir am eigenen Spielen. Sie bilden die Basis meines Unterrichts und bieten die Möglichkeit musikalische Fähigkeiten zu erarbeiten, auf persönliche Interessen einzugehen, und Ziele gemeinsam zu verfolgen. Im Ensemble geht es darum, gemeinsam Musik zu erleben, Gelerntes anzuwenden und sich im Rahmen der Gruppe musikalisch weiterzuentwickeln. Die Semesterabschlusskonzerte (Weihnachtsfeier/Sommerfest) bieten eine Bühne, in denen wir Geübtes und Geprobtes in netter Atmosphäre präsentieren und feiern.
Diese drei Säulen bieten ein ganzheitliches Unterrichtskonzept, in dem ich jedem ermöglichen möchte, sich mit seinem Instrument kreativ zu entfalten.“
Karin Waldburger hat Jazz-Saxofon am Konservatorium Wien (MUK) studiert.
Musikalische Vielseitigkeit war und ist schon immer eines ihrer großen Ziele. Heute bewegt sie sich zwischen Jazz und improvisierter Musik, R&B, Pop, World Musik, House und Nu-Jazz. Inspiration findet sie in akustischer Musik ebenso wie in elektronischer Klangerzeugung. Diese Verbindung prägt ihre Arbeit – im Unterricht, auf der Bühne, in Produktionen oder im kreativen Austausch.
Marc T. Ischebeck / Taketina
"Im MUSIK RAUM biete ich die rhythmische Gruppenarbeit TaKeTiNa® an. Vom Trommeln, Singen und Musizieren kommend eröffnete mir TaKeTiNa eine tiefere Ebene der verbindenden und transformierenden Wirkung von Rhythmus und Klang, die ich gerne im gemeinsamen rhythmischen Feld teile."
Marc T. Ischebeck spielt neben gängigen Instrumenten wie Klavier, Schlagzeug und Gitarre auch eine Vielzahl an unkonventionellen Instrumente wie z.B. die koreanischen Trommeln Tschanggo und Buk. Die Stimme ist dabei ständige Begleiterin. Seit 2012 ist er als TaKeTiNa®-Rhythmuspädagoge tätig.